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Can We Work Together? On the Inclusion of Blind People in UML Model-Based Tasks L Luque, ES Veriscimo, GC Pereira, LVL Filgueiras Inclusive Designing, 223-233, 2014 | 22 | 2014 |
On the Inclusion of Blind People in UML e-Learning Activities L Luque, LO Brandão, R Tori, AAF Brandão Revista Brasileira de Informática na Educação 23, 18-31, 2015 | 19 | 2015 |
Are you seeing this? what is available and how can we include blind students in virtual uml learning activities L Luque, LO Brandão, R Tori, AAF Brandão Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014 | 15 | 2014 |
Inclusion in computing and engineering education: Perceptions and learning in diagram-based e-learning classes with blind and sighted learners L Luque, L de Oliveira Brandão, E Kira, A Alves, F Brandão 2017 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2017 | 11 | 2017 |
Model2gether: uma ferramenta de apoio ao ensino e a aprendizagem de modelos por cegos L Luque, L Brandão, A Brandão Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 5 (1 …, 2016 | 9 | 2016 |
e-WebProject” um ambiente integrado para apoio ao desenvolvimento e gestão de projetos de software N Sant'Anna, MG Cereja Jr, LF Borrego Filho, L Luque, BH Casillo XIII Congresso Internacional de Tecnologia de Software: Qualidade e …, 2002 | 8 | 2002 |
Model2gether: a tool to support cooperative modeling involving blind people L Luque, CLF Santos, DO Cruz, LO Brandao, AAF Brandao Brazilian Conference of Software, 2016 | 7 | 2016 |
A Framework to Foster Diversity in Collaborative Activities L Luque, L de Oliveira Brandão, AAF Brandão 2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-9, 2018 | 4 | 2018 |
Collab4All: a method to foster inclusion in computer-supported collaborative work. L Luque Universidade de São Paulo, 2019 | 3 | 2019 |
Um estudo dos métodos de solução do modelo hipercubo de filas para sistemas emergenciais de grande porte L Luque Dissertation, Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, São José dos Campos …, 2007 | 3 | 2007 |
Aplicação da Interação Humano-Computador no Desenvolvimento de Interfaces Gráficas Destinadas a Daltônicos FEAS Garcia, L Luque, GJ Cunha, LP Luz Revista e-f@tec 3 (1), 2013 | 2 | 2013 |
Modelo hipercubo de filas: análise e resultados para o método aproximado de solução L Luque, SV Carvalho Congreso Latino-Iberoamericano de Investigación Operativa 13, 2006 | 2 | 2006 |
MODELOS DE SISTEMAS ANATÔMICOS PARA SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL VOLTADOS AO TREINAMENTO DE ESTUDANTES: SUB-MÓDULO GESTÃO DE AULAS IK de Oliveira¹, HJQ de Oliveira, L Luque Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Mogi das Cruzes, 2009 | 1* | 2009 |
Builder e Composite: padrões para a sua caixa de ferramentas L LUQUE, RR SILVA | 1 | |
Um metodo para promover inclusão em atividades colaborativas apoiadas por computador L Luque, L Brandão, A Brandão Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 8 (1 …, 2019 | | 2019 |
What is missing in web-based textual UML tools to allow the inclusion of people who are blind in academia and industry? L Luque, LO Brandao, AAF Brandão Journal of Convergence Information Technology (JCIT) 13 (1), 33-46, 2018 | | 2018 |
Proposal and validation of a method for the inclusion of blind people in cooperative modelling activities L Luque, AAF Brandão, L de Oliveira Brandão ACM SIGACCESS Accessibility and Computing, 30-34, 2017 | | 2017 |
Conhecendo o Android NDK: integrando código nativo às suas aplicações Android L Luque, E Silva MobileMagazine 55 (1), 2014 | | 2014 |
Entendendo e Estendendo o Framework MVVM Android Binding L Luque, ES Veriscimo, G Pereira MundoJ 57 (1), 10-18, 2013 | | 2013 |