| Finger gnosis predicts a unique but small part of variance in initial arithmetic performance M Wasner, HC Nuerk, L Martignon, S Roesch, K Moeller Journal of experimental child psychology 146, 1-16, 2016 | 67 | 2016 |
| Putting a finger on numerical development–reviewing the contributions of kindergarten finger gnosis and fine motor skills to numerical abilities R Barrocas, S Roesch, C Gawrilow, K Moeller Frontiers in Psychology 11, 1012, 2020 | 62 | 2020 |
| Considering digits in a current model of numerical development S Roesch, K Moeller Frontiers in human neuroscience 8, 1062, 2015 | 55 | 2015 |
| Diagnostik und Förderung bei Rechenschwäche U Fischer, S Roesch, K Moeller Lernen und Lernstörungen, 2017 | 28 | 2017 |
| The strategy matters: Bounded and unbounded number line estimation in secondary school children S Jung, S Roesch, E Klein, T Dackermann, J Heller, K Moeller Cognitive Development 53, 100839, 2020 | 20 | 2020 |
| Mastery of structured quantities like finger or dice patterns predict arithmetic performance IL Kreilinger, S Roesch, K Moeller, S Pixner Cognitive Processing 22, 93-101, 2021 | 18 | 2021 |
| Embodied numerical representations and their association with multi-digit arithmetic performance R Barrocas, S Roesch, V Dresen, K Moeller, S Pixner Cognitive Processing 21 (1), 95-103, 2020 | 13 | 2020 |
| Behavioral and neurocognitive evaluation of a web-platform for game-based learning of orthography and numeracy M Soltanlou, S Jung, S Roesch, M Ninaus, K Brandelik, J Heller, T Grust, ... Informational Environments, 149-176, 2017 | 9 | 2017 |
| Hierarchical Development of Early Visual-Spatial Abilities–A Taxonomy Based Assessment Using the MaGrid App S Jung, A Meinhardt, D Braeuning, S Roesch, V Cornu, T Pazouki, ... Frontiers in Psychology 11, 2020 | 8 | 2020 |
| Training arithmetic and orthography on a web-based and socially-interactive learning platform S Roesch, S Jung, S Huber, C Artemenko, J Bahnmueller, J Heller, ... International Journal of Education and Information Technologies 10, 204-217, 2016 | 8 | 2016 |
| An interactive web-based learning platform for arithmetic and orthography S Jung, S Roesch, S Huber, J Heller, T Grust, H Nuerk, K Moeller Proceedings of the 11th International Conference on Educational Technologies …, 2015 | 6 | 2015 |
| Erkennen von Rechenschwäche durch LehrerInnen und Testungen im Klassenverband U Fischer, S Rösch, HC Nuerk, K Moeller Lernen und Lernstörungen, 2015 | 5 | 2015 |
| Feinmotorik, Fingergnosie und frühe mathematische Fähigkeiten: Ein Überblick K Roesch, S., Bahnmueller, J., Barrocas, R., Fischer, U., & Moeller Lernen und Lernstörungen 11, 139-157, 2022 | 4 | 2022 |
| Digits grasp digits: Numbers on your fingertips R Barrocas, M Ninaus, K Tsarava, C Gawrilow, M Lachmair, S Roesch, ... 11th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2019 | 3 | 2019 |
| Mit geschickten Händen besser rechnen: Die Relevanz der Feinmotoik für die Entwicklung mathematischer Fertigkeiten U Fischer, S Roesch, H Stoeger begabt & exzellent. Zeitschrift für Begabtenförderung und Begabungsforschung …, 2018 | 3 | 2018 |
| Förderung früher numerischer Kompetenz im Vorschulalter unter Berücksichtigung des Einflusses der Finger S Rösch Eberhard Karls Universität Tübingen, 2016 | 3 | 2016 |
| Förderung früher numerischer Kompetenz im Kindergartenalter: Mit Hilfe der Finger? S Roesch, K Moeller, FW Ohl, H Scheich Bericht der 1. Fachtagung des Forschungsnetzes Frühe Bildung und des …, 2016 | 3 | 2016 |
| Zahlen begreifen - wie Finger das Verständnis von Zahlen fördern können S Roesch, R Barrocas, S Ladel, K Moeller Bewegtes Lernen - Handbuch für Forschung und Praxis, 83-99, 2020 | 2 | 2020 |
| Die Bedeutung von Fingergnosie und Fingerbeweglichkeit für die Rechenfähigkeit im Kindergartenalter K Roesch, S., Bahnmueller, J., Barrocas, R., Fischer, U., & Moeller Empirische Pädagogik 35 (3), 250-268, 2021 | | 2021 |
| Zahlen, Rechnen und das Gehirn: Können neurokognitive Befunde zu einem besseren Verständnis des Rechnens und der Rechenstörung beitragen? S Roesch, E Klein, L Kaufmann, K Moeller Landesverband Legasthenie und Dyskalkulie NRW e.V., 2017 | | 2017 |
