| Çokkültürlü eğitim: Bulgaristan örneği SÇ Kostova, E Atasoy Uludağ Üniversitesi, 2009 | 43 | 2009 |
| Pedagogika S Chavdarova-Kostova, V Delibaltova, B Gospodinov Sofiya: Universitetsko izdatelstvo “Sveti Kliment Ohridski, 357, 2012 | 10 | 2012 |
| Inclusive education S Chavdarova-Kostova University Publishing House “St. Kliment Ohridski”, Sofia, 2019 | 5 | 2019 |
| Pedagogy S Chavdarova-Kostova, V Delibaltova, B Gospodinov Sophia, 2008 | 5 | 2008 |
| Tendencies in the development of the conception for inclusive education S Chavdarova-Kostova Strategies for Policy in Science and Education-Strategii na Obrazovatelnata …, 2018 | 4 | 2018 |
| REFLEXIVE APPROACH TO THE RETHINKING OF THE CONCEPTIONS FOR THE KEY COMPETENCES IN THE CONTEXT OF THE CONTEMPORARY SCHOOL EDUCATION S Chavdarova-Kostova STRATEGIES FOR POLICY IN SCIENCE AND EDUCATION-STRATEGII NA OBRAZOVATELNATA …, 2016 | 2 | 2016 |
| Intercultural Education in Teacher Training in Sofia University" St. Kliment Ohridski"-Challenges and Perspectives S Chavdarova-Kostova ARPHA Proceedings 1, 73-87, 2019 | 1 | 2019 |
| INCLUSIVE EDUCATION-INTERPRETATIONS AND UNDERSTANDINGS S Chavdarova-Kostova PEDAGOGIKA-PEDAGOGY 90 (6), 743-752, 2018 | 1 | 2018 |
| Съвременната професионално-педагогическа подготовка на учителя–между обществото, държавата и университета S Chavdarova-Kostova Педагогика 88 (2), 181-190, 2016 | 1 | 2016 |
| CONTEMPORARY PROFESSIONAL-PEDAGOGICAL TEACHER PREPARATION-BETWEEN THE SOCIETY, THE STATE AND THE UNIVERSITY S Chavdarova-Kostova Pedagogika-Pedagogy 88 (2), 181-190, 2016 | 1 | 2016 |
| Състояние и тенденции на развитие на висшето педагогическо образование в България S Chavdarova-Kostova Стратегии на образователната и научната политика 32 (1), 78-90, 2024 | | 2024 |
| Report on Smart Education in the Republic of Bulgaria S Chavdarova-Kostova Smart Education in China and Central & Eastern European Countries, 81-108, 2023 | | 2023 |
| Съвременни европейски тенденции в методиката за развитие на личностни компетентности в областта на правата S Chavdarova-Kostova Педагогика 94 (6), 687-697, 2022 | | 2022 |
| Рефлексивният подход при формиране на личностни и социални компетентности чрез учебно съдържание в контекста на бежанската проблематика S Chavdarova-Kostova Педагогика 94 (1), 9-18, 2022 | | 2022 |
| Интеграцията чрез образование на децата и учениците от етнически малцинства в България–тенденции за развитие S Chavdarova-Kostova Педагогика 93 (2), 173-184, 2021 | | 2021 |
| Университетското педагогическо образование в България в началото на XXI век–състояние, проблемни области, перспективи S Chavdarova-Kostova Педагогика 92 (2), 150-167, 2020 | | 2020 |
| University Pedagogical Education in Bulgaria at the Beginning of the XXI Century-State, Problem Areas, Perspectives S Chavdarova-Kostova Педагогика 92 (2), 159-167, 2020 | | 2020 |
| Inclusive education in the context of the conception education for all S Chavdarova-Kostova Student niepełnosprawny. Szkice i rozprawy 18 (11), 65-69, 2019 | | 2019 |
| FAMILY-SCHOOL RELATIONSHIP IN BULGARIA TWO POINTS OF VIEW B Mizova, B Gospodinov, S Chavdarova-Kostova KNOWLEDGE-International Journal 26 (2), 433-438, 2018 | | 2018 |
| Тенденции в развитието на концепцията за приобщаващото образование S Chavdarova-Kostova Стратегии на образователната и научната политика 26 (1), 9-19, 2018 | | 2018 |
