| Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de la tecnologías A Hernández Martín, S Olmos Migueláñez Ediciones Universidad de Salamanca, 2011 | 78 | 2011 |
| Superando el concepto de nativo digital. Análisis de las prácticas digitales del estudiantado universitario G Bautista, A Escofet, A Forés Miravalles, M López Costa, ... Universitat de Barcelona, 2013 | 75* | 2013 |
| Construir el conocimiento en la era digital: retos y reflexiones M Marimon-Martí, J Cabero, L Castañeda, C Coll, JM de Oliveira, ... Revista de Educación a Distancia (RED) 22 (69), 2022 | 70 | 2022 |
| Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación M Marimon, T Romeu, ES Ojando Pons, V Esteve-González PixelBit. Revista de Medios y Educación, 2022, 65, 2022 | 40 | 2022 |
| The educational landscape of the digital age: Communication practices pushing (us) forward JM De Oliveira, D Henriksen, L Castañeda Quintero, M Marimon, ... Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, 2015, 2 (12), 2015 | 36 | 2015 |
| Percepción del profesorado sobre la integración de la tecnología en el espacio escolar A Escofet, B Gros, M López, M Marimon-Martí RIITE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa …, 2019 | 29 | 2019 |
| Indicadores de análisis de procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales de formación universitaria A Escofet Roig, M Marimon Martí Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2012 | 29 | 2012 |
| Análisis de la autopercepción de la competencia digital docente en la formación inicial de maestros y maestras M Marimon-Martí, T Romeu, M Usart, ES Ojando Revista de Investigación Educativa 41 (1), 51-67, 2023 | 25 | 2023 |
| El estudio de la calidad de vida en prisión, una revisión bibliográfica de la investigación en España y principales planteamientos internacionales M Martí InDret 3, 1-34, 2017 | 25 | 2017 |
| Los patrones de diseño como herramientas para guiar la práctica del profesorado B Gros Salvat, A Escofet Roig, M Marimon Martí Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC, 2016, vol. 15, num …, 2016 | 25 | 2016 |
| Enseñar y aprender en la universidad: claves y retos para la mejora G Bautista Pérez, A Escofet Roig Octaedro-Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2013 | 25 | 2013 |
| El panorama educativo de la era digital: prácticas comunicativas que (nos) impulsan hacia adelante JM De Oliveira, D Henriksen, L Castañeda, M Marimon, E Barberà, ... International Journal of Educational Technology in Higher Education 12, 14-29, 2015 | 22 | 2015 |
| Analysing and supporting the process of co-designing inquiry-based and technology-enhanced learning scenarios in higher education I Garcia, E Barberà, B Gros, A Escofet, M Fuertes, I Noguera, M López, ... Networked learning conference, 493-501, 2014 | 16 | 2014 |
| Abriendo ventanas virtuales en los muros de la prisión C Güerri, M Martí, A Pedrosa IDP. Revista de Internet, Derecho y Política, 2021 | 15 | 2021 |
| The design patterns as tools to guide the practice of teachers B Gros, A Escofet, M Marimon-Marti REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA-RELATEC 15 (3), 11-25, 2016 | 12 | 2016 |
| Web 2.0 and Collaborative Learning in Higher Education A Escofet, M Marimon Web-Based Education: Concepts, Methodologies, Tools and Applications, 699-714, 2010 | 12 | 2010 |
| Aspectos afectivos en una experiencia de aprendizaje colaborativo mediada por tecnologías M Cánovas Méndez, M Marimon i Martí Escuela universitaria de Formación del Profesorado de EGB de Badajoz, 2013 | 11 | 2013 |
| Prisoners in the community: the open prison model in Catalonia M Martí Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab 106 (2), 211-231, 2019 | 10 | 2019 |
| Colaborar para aprender M Marimon Enseñar y aprender en la universidad: claves y retos para la mejora …, 2014 | 7 | 2014 |
| Prisiones abiertas: la supervisión de la pena en semilibertad M MARTÍ RECPC 21 (7), 1-26, 2019 | 6 | 2019 |
