| Fostering accuracy in L2 writing: Impact of different types of corrective feedback in an experimental blended learning EFL course C Sarré, M Grosbois, C Brudermann Computer Assisted Language Learning 34 (5-6), 707-729, 2021 | 72 | 2021 |
| Analyse de l'efficacité des stratégies de travail d'étudiants Lansad à distance dans un dispositif hybride–Étape d'une recherche-action C Brudermann Alsic. Apprentissage des Langues et Systèmes d’Information et de …, 2010 | 34 | 2010 |
| Les gestes professionnels de l’enseignant: une analyse pédagogique et une représentation informatisée pour la formation–L’exemple des langues étrangères C Brudermann, C Pélissier Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 5 (2), 21-33, 2008 | 34 | 2008 |
| From action research to the implementation of ICT pedagogical tools: Taking into account students’ needs to propose adjusted online tutorial practice C Brudermann ReCALL 22 (2), 172-190, 2010 | 30 | 2010 |
| Le secteur des langues pour spécialistes d’autres disciplines dans les universités françaises: résultats d’une enquête nationale menée par la SAES C Brudermann, MA Mattioli, AM Roussel, C Sarré Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l'Apliut 35 …, 2016 | 24 | 2016 |
| Mise en place de dispositifs «hybrides» d’enseignement-apprentissage des langues en milieu universitaire: analyse didactique d’une recherche-action C Brudermann Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle, 2010 | 17 | 2010 |
| Apprendre les langues à l'université au 21ème siècle M Derivry-Plard, P Faure, C Brudermann Riveneuve éd., 2013 | 15 | 2013 |
| Tutorat en ligne et rétroactions correctives à distance–Vers un modèle de médiation pour la production en langue étrangère C Brudermann Alsic. Apprentissage des Langues et Systèmes d’Information et de …, 2013 | 14 | 2013 |
| Caractériser la notion de médiation en didactique des langues à l’ère du numérique: apports d’une réflexion plurielle en ingénierie (s) C Brudermann, J Aguilar, G Miras, D Abendroth-Timmer, R Schneider, ... Recherches en didactique des langues et des cultures. Les cahiers de l …, 2018 | 13 | 2018 |
| Computer-mediated online language learning programmes vs. tailor-made teaching practices at university level: a foul relationship or a perfect match? CA Brudermann Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning 30 (3), 267-281, 2015 | 13 | 2015 |
| Accuracy development in L2 writing: Exploring the potential of computer-assisted unfocused indirect corrective feedback in an online EFL course C Brudermann, M Grosbois, C Sarré ReCALL 33 (3), 248-264, 2021 | 11 | 2021 |
| Accompagnement à l’autonomie d’apprentissage dans les cours en ligne offerts aux masses:. Contribution à la définition de la notion «d’agir participant» C Brudermann, C Pélissier Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge 19 (19), 2017 | 9 | 2017 |
| Accompagnement du développement de l’autonomie d’apprentissage en cours de langue à l’ère du Web 2.0: retour d’expérience C Brudermann, C Pélissier Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 19 (1), 33-56, 2016 | 9 | 2016 |
| Langues pour étudiants spécialistes d’autres disciplines: de l’amphithéâtre à l’autonomie d’apprentissage C Brudermann, N Poteaux Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge 3 (9), 2015 | 9 | 2015 |
| Le CECRL: un outil pour construire une politique des langues? Retour d’expérience sur l’évaluation et la certification à l’UPMC (2009/2011) C Brudermann, C Demaison, F Benderdouche Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l'Apliut 31 (3 …, 2012 | 9 | 2012 |
| Formation des enseignants Lansad: que révèle la pratique? C Brudermann Langues modernes, 56-66, 2015 | 7 | 2015 |
| Traitement de la compétence phonologique dans un dispositif hybride d’enseignement/apprentissage de l’anglais langue étrangère auprès d’un public LANSAD: considérations … C Brudermann Les cahiers de l'APLIUT. Pédagogie et Recherche 29 (3), 50-65, 2010 | 6 | 2010 |
| 16 Language Learner JIA Río, C Brudermann Manual of Language Acquisition 2, 291, 2014 | 5 | 2014 |
| Langues, cultures et pratiques en contexte: interrogations didactiques JIA Río, C Brudermann, M Leclère Riveneuve Editions, 2014 | 5 | 2014 |
| Tâches à distance et remédiation en anglais langue étrangère: Réflexion sur des entrées à considérer pour la conception d’outils pédagogiques ajustés aux besoins des apprenants C Brudermann Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 9 (3), 10-24, 2012 | 5 | 2012 |
